كوچك يا بزرگ كردن بخش :.منو
بيشتر
كوچك يا بزرگ كردن بخش :.آثار منتشره
تازه هاي نشر
بيشتر
كوچك يا بزرگ كردن بخش :.اوقات شرعي
  اذان صبح
  طلوع خورشید
  اذان ظهر
  غروب خورشید
  اذان مغرب
اوقات به افق :
كوچك يا بزرگ كردن بخش :.زمان ديجيتال
چهارشنبه 7 خرداد 1399  
كوچك يا بزرگ كردن بخش :.حدیث روز

قال رسول الله صلى الله عليه و آله: قال الله تعالى

الصوم لى و انا اجزى به

رسول خدا فرمود خداى تعالى فرموده است:

روزه براى من است و من پاداش آن را مى‏دهم.

وسائل الشيعه ج 7 ص 294، ح 15 و 16 ; 27 و 30


بيشتر
كوچك يا بزرگ كردن بخش :.تبليغ ها
بيشتر
آمار دوره­هاي آموزش ادبي هنري دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم از ابتداي فعاليت­هاي آموزشي تاكنون:
 
 
رديف
رشته­هاي آموزش هنري ادبي
سال آموزش
تعداد
پذيرفته­شدگان
تعداد
فارغ­التحصيلان
1
هنرهاي ادبي
1361
42
36
2
هنرهاي ادبي
1362
45
34
3
هنرهاي ادبي، تصويري
1363
70
59
4
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1364
175
142
5
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1365
220
198
6
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1366
230
174
7
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1367
240
183
8
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1368
235
194
9
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1369
230
169
10
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1370
260
236
11
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1371
220
187
12
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1372
240
210
13
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1373
280
239
14
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1374
230
201
15
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1375
260
232
16
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1376
380
342
17
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1377
430
398
18
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1378
448
386
19
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1379
426
379
20
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1380
520
394
21
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1381
630
560
22
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1382
1052
894
23
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1383
220
186
24
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1384
580
536
25
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1385
490
458
26
هنرهاي ادبي ، تصويري ، تجسمي
1386
580
اتمام دوره خرداد 87
 
اين مركز تاكنون 8733 نفر برادر پذيرش نموده است كه از اين ميان 7027 نفر فارغ التحصيل شده­اند و نيز 1948 نفر خواهر پذيرش نموده است كه از اين ميان 1466 نفر فارغ التحصيل شده­اند.

ب) آموزش خانم­ها

رديف
رشته هاي آموزش ادبي هنري
سال
آموزش
تعداد
پذيرفته­شدگان
تعداد
فارغ­التحصيلان
1
هنرهاي ­ادبي، تصويري، تجسمي
1380
256
235
2
هنرهاي ­ادبي، تصويري، تجسمي
1381
486
342
3
هنرهاي ­ادبي، تصويري، تجسمي
1382
215
195
4
هنرهاي ­ادبي،تصويري، تجسمي
1383
261
236
5
هنرهاي ­ادبي، تصويري، تجسمي
1384
490
458
6
هنرهاي ­ادبي، تصويري، تجسمي
1386
240
اتمام دوره خرداد 87
هنرهاي تصويري
هنرهاي تصويري(مقوله فيلم و سينما) كم سابقه­ترين، اما فراگيرترين و مؤثرترين رسانه جهاني است كه با اكثر دانش­هاي بشري سر و كار دارد.
هنر سينما به خاطر ويژگي هاي منحصر به فرد خود( حالت واقع گرايانه؛ همچون ثبت حركت هنري) تأثيرگذار درعمق جان و ملموس عموم مردم است. در نتيجه امروزه به عنوان گسترده ترين و مطرح ترين رسانه جهاني، در تمامي زواياي زندگي بشر نفوذ كرده است.
درهنرهاي تصويري، رشته فيلمنامه نويسي و نقد و تحليل فيلم؛ به خاطر اين كه ناظر به جنبه هاي محتوايي و مباني فكري است، از اهميت ويژه اي برخوردار است و در جهت تبليغ مفاهيم ديني و نيز مقابله با القائات فرهنگي غرب، نقش حياتي و تعيين كننده اي دارد.
 
 
رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
تعداد جلسات
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
مباني­فيلم­نامه نويسي1
3
-
3
51
-
51
دروس عمومي
2
مباني­فيلم­نامه­نويسي 2
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
3
كارگاه فيلم­نامه­نويسي1
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
4
كارگاه فيلم­نامه­نويسي2
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
5
نقد و تحليل فيلم 1
2
1
3
34
17
51
دروس عمومي
6
نقد و تحليل فيلم2
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
7
تاريخ سينما
2
1
3
34
17
51
دروس عمومي
 
دروس مقدماتي و شماره 1، پيش­نياز دروس تكميلي و شماره 2 مي­باشند. پيش­نياز نقد و تحليل فيلم، درس تاريخ سينما مي­باشد.
 
رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
تعداد جلسات
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
فلسفه هنر
2
-
2
10
-
10
5 جلسه
2
مباني هنر ديني
2
-
2
10
-
10
5 جلسه
 
 
هنرهاي تجسمي، نوعي زبان ارتباطي غير كلامي است كه صرفاً با عناصر تصويري و ديداري (مانند شكل، سطح، رنگ و فرم) سروكار دارد.
الفباي اين زبان هم جهان شمول و هم، زمان شمول است؛ بنابراين در همه ادوار و در همه كشورها قابل فهم است. و به لحاظ جنبه تصويري و تجسمي آن و بهره­گيري از جذابيت­هاي رنگ و شكل و فرم، تا اعماق جان تأثير مي­گذارد.
 
 
رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
پيشنياز
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
طراحي 1
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
2
طراحي 2
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
3
نقاشي 1
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
4
نقاشي 2
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
5
گرافيك­(پوستر1)
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
6
گرافيك(پوستر2)
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
7
گرافيك ­(طرح جلد1)
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
8
گرافيك (طرح جلد2)
-
3
3
-
51
51
دروس عمومي
9
تذهيب
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
10
گل و مرغ
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
11
خوشنويسي
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
 
دروس مقدماتي و شماره ،1 پيشنياز دروس تكميلي و شماره 2 مي­باشند. دروس پيش­نياز تذهيب و گل مرغ، طراحي 2 مي­باشد.

 
رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
تعداد جلسات
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
فلسفه هنر
2
-
2
10
-
10
5 جلسه
2
مباني هنر ديني
2
-
2
10
-
10
5 جلسه
 
 
هنرهاي ادبي
اگر تعهدي كه ادب و قلم، بدان گردن نهاده است، رساندن پيام به شيواترين صورت و زيباترين سيرت باشد، هر كه حقيقت و معرفت ارزش­مندتري در اختيار دارد، بدان محتاج­تر است. حفظ و حراست از امانت گرانقدر الهي، ظرفي در خور و پيمانه­اي لايق مي­خواهد. همچنان كه خداوند براي كلام خود آن را به كار گرفته است.
بزرگان دين و مرزبانان معارف­الهي، هماره به شعر و ادب ارج­ نهاده و گهواره رشد و شكوفايي آن­را جنبانده­اند. شمار گويندگان بزرگ و شاعران برجسته­اي كه در دامن مقدس حوزه­هاي علميه تربيت يافته­اند، بسيار است. اما حساسيت­ها و گرداب­هايي كه اكنون فرهنگ ديني را به خطر انداخته­ است، رسالتي دشوارتر از پيش و حياتي­تر از همه دوران­ها، بر عهده دانشوران و انديشمندان ديني مي­گذارد.

رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
پيش­نياز
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
نويسندگي 1
2
-
2
34
-
34
دروس عمومي
2
نويسندگي 2
1
1
2
17
17
34
دروس عمومي
3
ويرايش مقدماتي
2
-
2
34
-
34
دروس عمومي
4
ويرايش تكميلي
1
1
2
17
17
34
دروس عمومي
5
عناصر داستان
2
-
2
34
-
34
دروس عمومي
6
كارگاه داستان
1
1
2
17
17
34
دروس عمومي
7
ادبيات­رسانه­اي 1
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي
8
ادبيات­رسانه­اي 2
1
2
3
17
34
51
دروس عمومي

دروس مقدماتي و شماره ،1 پيش­نياز دروس تكميلي و شماره 2 مي­باشند.

رديف
عنوان درس
تعداد واحد
تعداد ساعت
تعداد جلسات
نظري
عملي
كلي
نظري
عملي
كلي
1
فلسفه هنر
2
-
2
10
-
10
5 جلسه
2
مباني هنر ديني
2
1
2
10
-
10
5 جلسه
3
روش تحقيق
1
1
2
10
7
17
7 جلسه
 
مقدمه
ادبيات و هنر، به عنوان بيان و زباني لطيف، پراحساس، تأثيرگذار و ماندگار، بهترين و فراگيرترين شيوۀ ارتباط و تبليغ انديشه­ها و معارف اسلامي است. بنابراين در پيشينۀ ديني ما عنايت به هنر و ادب، خميرمايۀ تبليغ دين شده است و تجلي بزرگ­ترين اعجاز ادبي ـ هنري در قرآن و ادامه اين جلوه در نهج­البلاغه و ديگر سخنان پيشوايان دين(عليهم السلام) گواه آشكاري بر اين سخن است. همچنين هنر آفريني مسلمانان در خلق آثار ادبي و هنري گرانسنگ و شگفت آفريني­هايشان در بنا و تزئين مساجد و مدارس، مقوله ادب و هنر را در تار و پود فرهنگ و تمدن اسلامي دوانده و آن را جلوه و جمالي افزون بخشيده است. بر اين اساس، دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم كه قطعاً رسالت اصلي آن، بسترسازي براي تبليغ بهتر و فراگيرتر است، در بعد آموزش هنر و ادب با رويكرد ديني و تبليغي، همه ساله دوره­هاي آموزشي كوتاه مدت و تكميلي را براي طلاب و فضلاي حوزه علميه سامان داده است.
 
تعريف و هدف
دفتر تبليغات اسلامي اين افتخار را دارد كه مؤسس و پايه­گذار ارگانيسم آموزش­هاي ادبي هنري در حوزه علميه بوده است و سال­هاي سال نيز تنها ارگاني بوده كه در جهت احيا و گسترش ادب و هنر در حوزه، تلاش چشمگير و پرثمر داشته است.
آموزش­هاي ادبي هنري در سال­هاي نخستين در دو حوزه: ادبيات و فيلمسازي شكل گرفت و در اين دو حوزه، فعاليت­هاي آموزشي منجر به برنامه­هاي توليدي ارزش­مندي شد. در سال­هاي بعد، تقاضاها و ضرورت­ها باعث گرديد كه دفتر تبليغات اسلامي، رشته­هاي ديگري را نيز راه­اندازي و فعال كند.
از سال 1367 تاكنون، همه ساله در اكثر رشته­هاي ادبي ـ هنري؛ به ويژه ادبيات و هنرهاي تجسمي، دوره­هاي آموزش در سطوح گوناگون برگزار شده و خوشبختانه پس از سال­ها تلاش در اين زمينه، اينك شاهديم كه اين­گونه فعاليت­ها در حوزه­هاي علميه نهادينه شده و مراكز بسياري در بدنه حوزه­ها با اين سمت و سو تأسيس گرديده است.
دوره­هاي آموزشي ادبي ـ هنري در قالب دوره­هاي كوتاه­مدت يك ساله و در دو سطح مقدماتي و تكميلي به اين منظور طراحي شده است كه طلاب و فضلا را با حوزه­هاي بياني هنري و ادبي گسترده و كاربرد تبليغي آن آشنا مي­كند تا بتوانند در فعاليت­ها و رسالت­هاي تبليغي خود به گونه­اي مؤثرتر و عميق­تر با مخاطبان ارتباط برقرار كنند. ديد كاربردي به اين دوره­هاي آموزشي باعث شده است كه از بسياري بحث­هاي نظري كم­ثمر پرهيز شود و مباحث به گونه­اي تدوين شده؛ كه هنرجويان به سرعت با رشته­ آموزشي مورد علاقه خود درگير شوند، اما بدون شك براي رسيدن به ورزيدگي و كمال، مداومت و پشتكار هنرجويان ضروري است. بنابراين در پايان هر دوره، تشكل­هايي در قالب كانون و انجمن پيش­بيني شده است تا با برنامه­هاي حمايتي و آموزشي، بستر را براي رشد و شكوفايي خلاقيت­ها و آفرينش­هاي ادبي هنري فراهم كند.
در ترسيم جديد فعاليت اين مركز به دو مقوله مهم، توجه ويژه­اي صورت گرفته كه در برنامه­هاي توسعه­اي نقش تعيين كننده و پرثمري خواهد داشت:
1. تأكيد بر مقوله پژوهش در حوزۀ هنر و ادب (در شكل ساختار پيشنهادي و در برنامه­هاي آموزشي)؛ اين مقوله، از موضوعات بسيار مهم در حوزه روشن­فكري ديني و نظريه پردازي است و نهادهاي فرهنگي هنري كشور آن را به حق از حوزه هاي علميه و فرهيختگان آن مطالبه دارند و متأسفانه تاكنون مورد بي مهري و غفلت واقع شده است.
2. تكميل برنامه هاي آموزشي در قالب تشكل­هاي ادبي ـ هنري، انجمن­ها و كانون­ها، با هدف حمايت و تشويق هنرمندان و اديبان موفق، جلوگيري از هرز رفتن و يا انحراف استعدادهاي خلاق و جريان­سازي در حوزه ادب و هنر ديني.
 
1
تعداد بازديد اين صفحه: 9699
قم ، بلوار امين ، سه راه سالاريه - تلفن : 2910105 - ايميل : Info@bou.ac.ir

 

 

 

خانه | بازگشت | حريم خصوصي كاربران |
Guest (PortalGuest)

مركز آموزش هاي ادبي هنري
مجری سایت : شرکت سیگما